2022年3月31日，中国家庭教育学会在中国儿童中心召开了以“新时代中国家庭教育的发展与展望——贯彻实施《家庭教育促进法》与推进家庭教育指导服务体系构建”为主题的学术会议。会议旨在深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭教育的重要论述精神,宣传贯彻《家庭教育促进法》, 发布“十四五”家庭教育科研课题指南,展示“十三五”课题成果,并通过10场学术主旨发言交流培训推动家庭教育学术工作实现新发展。中国家庭教育学会会长赵东花出席会议并讲话，会议由中国家庭教育学会常务副会长朱宝明主持。

赵东花在讲话中指出，中国家庭教育学会为贯彻落实好《家庭教育促进法》，在政治引领、课题研究、学术研讨、职业申办等方面加大工作力度，并编写完成了学习贯彻习近平总书记注重家庭教育重要论述研究阐释读本，组织完成了《家庭教育促进法》宣传解读视频，且将文章纳入到妇联工作体系培训课程内容，与全国妇联联合编印《家庭教育十四五科研课题指南》。针对当前家庭教育培训市场乱象频出，学会已探索完成了家庭教育指导师和儿童发育训练师两项新职业的论证申报工作等。她强调，开展家庭教育理论研究和学术交流是学会的一项重要职能和根本任务，学会要继续坚持家庭教育研究的正确方向，以习近平总书记关于注重家庭教育的重要论述精神为指导，紧扣立德树人、培育和践行社会主义核心价值观的主线，加强基础理论、政策法规、工作机制和实践应用研究。学会要以问题和需求为导向，加强对家庭教育新情况、新问题的研究，着力推动解决家庭教育中存在的重智轻德、重养轻教、养而不教、教而不当等难题。学会还要注重研究成果的转化应用，将优秀研究成果转化为正确的学术思想和学术观点，积极引导社会关注；还要将成果转化为课程内容、教材素材和评估参数，提高教学实效；转化为具有可行性的意见建议，为国家有关部门制定政策措施提供科学依据。

会上，中国家庭教育学会副会长兼秘书长杨淑文发布了《“十四五”家庭教育科研课题指南》，提出了当前和今后一个时期家庭教育课题研究的基本方向、目标和任务，并呼吁社会各方以不同方式参与和支持家庭教育研究，为指导家庭教育实践提供坚实理论基础。据介绍，课题指南以《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施为目标，立足于习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述研究、家庭教育政策法律研究、家庭教育基本理论问题研究、家校社协同育人研究、覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究、新时代家庭教育规律与方法研究6个研究方向，确立了“家庭、家教、家风建设研究”等32个学术选题。

会议期间，中国青年政治学院教授陆士桢、教育部关工委常务副主任傅国亮、国务院妇女儿童工作委员会办公室副主任贺连辉、中华女子学院法学院教授林建军、教育部教育发展研究中心研究员高书国，北京师范大学教授边玉芳、胡咏梅，首都师范大学教授康丽颖、徐勇，中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳等10位专家，聚焦家庭教育的时代特征、重要使命、政策支持、前沿理论和实践机制等，分享了关于习近平总书记注重家庭教育新理念、新思想、新要求，儿童发展纲要家庭领域目标策略，《家庭教育促进法》贯彻实施，家庭教育指导服务体系构建，家校社协同育人理论与实践的一些思考和见解。

中国家庭教育学会会长赵东花和副会长陈晓霞、丛中笑、孙云晓、王耘等为优秀课题单位代表颁发荣誉证书，30多万名家庭教育工作者指导者在线参加了会议。