2021年11月16日，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，旨在将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化。中小学生的健康成长依赖于良好的健康教育生态，教育生态建设的基础性工作之一就是对中小学生的健康素养进行基线调查，并依据基线调查结果对中小学健康教育进行创新实践。
在“健康中国2030”国家战略和优化教育生态背景下，2020年9月，教育部教育发展研究中心与中国科学院国家创新与发展战略研究会教育研究中心（以下简称“国创会教育研究中心”）联合启动了“中小学生生命健康素养调查公益活动”（以下简称“本活动”）。本活动面向全国义务教育阶段三到九年级的学生，样本选择方法为全国范围区县教育局和中小学校自愿参加。
首个周期计划持续开展五年，2022年是本活动的第三年。
组织单位
发起单位：国家创新与发展战略研究会教育研究中心
学术支持：盈德未来教育测评研究院
平台支持：光明教育家 《中国德育》杂志社
中小学生健康素养调查工具
本活动采用的调查工具是中小学生健康素养HAWA®测评系统。中小学生健康素养HAWA®测评系统涵盖六个领域（健康生活方式、疾病预防、安全应急与避险、珍爱生命健康成长、心理健康、社会适应与环境健康）和四个维度（健康知识、健康技能、健康态度、健康行为）。
中小学生健康素养HAWA®测评系统的十大生活技能包括：获取有效的健康信息、制定健康目标、实践健康行为、分析影响健康因素、做健康倡导者、做负责任的决定、运用沟通技能、运用拒绝技能、管理压力和解决冲突；中小学生健康素养HAWA®测评系统还包括对学生批判性思维的测评。
参与对象范围及要求
凡具备如下条件的区县教育局，均可申请参与：
1、有计划在未来至少3年内对中小学健康素养进行追踪调查
2、有强烈意愿开展中小学健康教育创新实践和健康教育持续改进
3、已经或计划开展中小学综合素质评价创新相关工作的
参与活动受益
1、免费获得本区域中小学生的健康素养数据（数据颗粒度为校级），与参与调查的学校签署数据保密协议
2、在未来计划出版的年度《中小学生健康素养蓝皮书》的相应位置进行署名
3、将有机会优先获得本区域健康教育创新实践指导和经验交流费用与赞助
1、本活动不收取任何费用
2、对赞助本次活动的基金会和企业进行活动冠名、成果联合冠名以及其它方式的鸣谢
活动时间
启动时间：2022年11月25日
截止日期：2023年01月15日
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联系方式
熊老师 13601170815
王老师 15010631362
关于我们
中科院国家创新与发展战略研究会（以下简称国创会）成立于2010年5月，由中国著名理论家、战略家郑必坚发起创立并担任会长，著名科学家路甬祥担任荣誉顾问。其核心使命是开展国内国际重大战略问题研究，为国家宏观决策及政府政策制定提供智力支持和咨询服务。
中科院国家创新与发展战略研究会教育研究中心（以下简称国创会教育研究中心）是国创会内设专业学术机构。中心秉持公益性、专业性和开放性原则，致力于推动中国教育与评价的实践创新研究。中心搭建两个共享平台：国际国内教育交流与合作的平台；优质教育资源共享平台；助力区域教育高质量发展和学校教学服务。
盈德未来教育测评研究院专注于教育测评产品研发、教育咨询与服务，致力于为各级教育（管理）机构提供国际水准的科学测评工具，以及基于评价的解决方案，以先进的教育测量与评价理念，综合运用现代评价技术与方法，提供更全面的评价依据，更客观、立体地反映学生的价值观念、必备品格、关键能力，以评促学，科学育人。
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