近日，陕西省教育厅发起“寻找县域教育高质量发展标杆实验地”系列活动，4月28日下午，多家媒体采访团走进陕西省合阳县，深入合阳中学、甘井中心小学等多所学校，实地探访当地县域教育发展情况。
合阳教育：赓续百年薪火，奋勇前行
走进合阳中学，学生讲解员细致讲述了这所学校的百年发展历程和丰富的人文故事。
合阳中学作是陕西省第一所县立中学。百余年来，学校高度重视教师队伍的建设，早期就邀请了包括作家鲁彦、化学家季舞韶等在内的众多名师来校任教，形成了浓厚的教学研究氛围，教学质量始终位居地区前列。学校以先贤教师为榜样，积极传承红色精神，致力于培养具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”好老师。通过“走出去，请进来”的方式，不断更新教师教育理念，提高专业水平。同时，学校还通过青年教师暑期培训、基本功大赛和青蓝工程等多种形式，夯实青年教师教学基本功，并着力培养堪当大任的学科新锐和管理精英。在育人模式上，合阳中学始终坚持德智体美劳全面发展的教育理念，汲取百年历史养分，形成了独具特色的育人模式，培养出如刘祖典、党音之、雷凡培等知名校友。
如今，在国家振兴县域高中发展的新阶段，合阳中学高擎大旗，以更新的理念、更大的格局，朝着“渭南一流、省内标杆、全国知名”的目标奋勇前行。
甘井中心小学：“蝶变”乡村小学 托起孩子们的“多彩梦”
在甘井中心小学的知行园劳动教育实践基地，媒体团和来访者仿佛置身于一个充满乡野气息的乐园。孩子们在这里忙碌，他们的笑容和劳动成果成为了这片土地上最美的风景。这片实践基地不仅为孩子们提供了亲近自然、体验劳动的机会，更实现了学校多学科融合的教学目标。
“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”校长王根斌站在基地旁，眼中闪烁着自豪的光芒。他介绍道，通过劳动实践，孩子们能够在观察日记、数学问题解决、科学探索、美术写生和音乐感悟等多个方面得到锻炼和提升。这种跨学科的教学方式不仅激发了孩子们的学习兴趣，也让他们在实践中感受到了知识的力量和美好。
自优质均衡教育工作实施以来，甘井中心小学在硬件设施和师资力量上取得了显著进步。学校各功能部室齐全，创客社团、3D打印社团、古诗文社团等26个丰富多彩的社团为孩子们提供了全面发展的平台。学校还依托当地的红色资源和地域特色，开展了一系列具有特色的教育活动。
“红领巾微党课”和“童声讲党史”活动让孩子们在了解党的历史和红色文化的同时，也培养了他们的爱国情怀和民族精神。剪纸、面花等非遗社团的开设，则让孩子们在传承和弘扬传统文化的同时，也培养了他们的艺术素养和创新能力。
“这所小学现在很漂亮，孩子们吃得好、学得好，老师也教得好，这就是我们理想的小学样子！”一位学生家长在接受采访时开心地说。
合阳县甘井镇中学：十年耕耘，打造家门口的优质教育
在合阳县西北13公里处的甘井镇，坐落着一所农村寄宿制初级中学——甘井镇中学。这里，392名学生茁壮成长。
“我们始终坚持为幸福人生奠基的办学宗旨，努力打造‘优雅校园，慧雅课堂，儒雅教师，文雅学生’的行雅特色教育品牌。”校长李国玉介绍说。自2014年起，甘井镇中学在全县未成年人思想道德建设的基础上，结合学校特色，构建了“六实一突出”的德育工作框架，学生社团建设尤为突出。
在这里，翰墨轩书法、神笔国画、陶艺泥塑、合唱、舞蹈、科技等多个社团如雨后春笋般涌现。学校不仅遴选具有特长的教师担任社团负责人，还外聘当地民间艺人，确保每个社团都有专业的指导。学生们在社团活动中展示才华，享受乐趣，收获成长。
在课后服务推行过程中，甘井镇中学更是将社团建设推向了新的高度。尤其是神笔国画社团，以传承中华传统美术技艺为宗旨，将篆刻、剪纸、砖雕、拓片、版画等工艺美术融入其中。社团指导老师吕鹏辉和30余名优秀学生多次参加国家、省、市、县组织的各类主题书画展，屡获殊荣。
“学校为我们提供了丰富的社团活动，让我能够在兴趣中学习，在快乐中成长。”一位神笔国画社团的学生兴奋地分享道。
十年耕耘，一路芬芳。甘井镇中学在推进国家义务教育优质均衡创建的道路上，始终聚焦学生兴趣特长培养，整合校内外教师资源，深化课程改革，提升办学质量。
天合园小学：聚焦优质均衡，智慧校园引领内涵发展
在合阳县城区东南角，一座名为天合园小学的新建学校熠熠生辉。作为“十四五”期间的重大民生工程，它不仅有效缓解了当地的就学压力，更以高标准、高品质、高愿景的姿态，成为合阳县教育发展的新标杆。
“自从2023年2月开校以来，我们以‘天合’文化为引领，致力于打造一所真正符合现代教育理念、满足家长和学生需求的学校。”校长在介绍时充满了自豪。学校通过高标准配置基础设施、高品质打造校园文化、高起点设置丰盈课程，实现了平稳分流，赢得了社会的广泛好评和家长的极高认可度。
走进天合园小学，现代化的教学楼、标准化的风雨操场、丰富的图书馆资源、多功能报告厅以及独特的劳动实践基地等一应俱全。更值得一提的是，学校巧妙地将诗经文化和科学家故事融入校园每个走道廊厅，使得这座学校既诗意盎然又科技领先。
学校还成立了“人才驿站”，以魏改芳领航校长工作为引领，依托“德高身正”的师德建设和“博雅智慧”的专业修炼，建立教师成长梯队，为学生全面成长保驾护航。这种以人为本、全面发展的教育理念，正是天合园小学能够在短时间内取得显著成效的关键所在。
合阳县城关中学：名师引领育桃李，平台搭建展风采
自1968年建校，历经岁月的洗礼，城关中学始终以“严谨、善诱、求精、创新”的教风和“勤学、乐学、会学、博学”的学风，为这片土地培养了一批又一批的杰出人才。
近年来，城关中学更是抢抓机遇，加快发展，追求卓越。校长蒋永春说：“我们始终秉持‘以人为本、和谐发展’的管理理念，营造‘宽松、和谐、平等、向上’的校园环境，让每一位师生都能在这里找到属于自己的舞台。”
在城关中学的众多创新实践中，远航文化社的成立无疑是一个亮点。这个文学社的诞生，源于一位名叫张亚凌的语文老师。她深知文学的力量，坚信写作能让孩子们的心灵得到滋养，于是她萌生了成立文学社的想法。这个想法一经提出，便得到了全校师生的热烈响应。
张老师回忆道：“我想通过文学社，让孩子们学会感知生活，热爱生活，用文字表达自己的内心世界。”在她的引导下，孩子们纷纷加入到这个充满活力的文学大家庭中。
学生王亚醒分享道：“加入文学社，就像捡到了一颗未拆封的糖，让我感到既惊喜又期待。在这里，我感受到了文学的魅力，也找到了自己的兴趣和方向。”每周四的文学社活动时间虽然短暂，但王亚醒却收获满满。他感慨地说：“文学社教会了我很多，让我学会了真诚地面对生活，用文字表达内心的情感。我深深感受到，好的教育不仅仅是传授知识，更是从心灵深处唤醒我们对生活的热爱和追求。”
正是这样的教育理念和教学实践，让合阳县城关中学在深化课程改革的道路上不断前行，取得了令人瞩目的成绩。中考上线人数逐年攀升，学科竞赛捷报频传，学校多次受到省市表彰奖励。
合阳县坊镇中学：乡村学校的春天悄然绽放
在合阳县城正东10公里处，隐藏着一所农村寄宿制初级中学——坊镇中学。这里，优质均衡创建的春风已经吹拂了四年，为这所乡村学校带来了翻天覆地的变化。
“以前，学校的设施比较简陋，但现在，我们有了独立的变压器，师生餐厅也焕然一新，饭菜变得多样化且营养均衡。”一位老师感慨地说。不仅如此，师生入厕问题也得到了显著改善，学生现在使用着整洁舒适的洗手间。
走进教学区，教室里早已不是那些坑洼不平的长条桌，而是换成了可升降的桌椅，每个教室都配备了希沃一体机。电子备课室、云电脑和录播室的建设，让信息化教学成为了可能。在这里，师生们可以远程参与优质课堂，进行教研教改活动。
“学校的运动场地也变了样，新建了羽毛球场地和悬浮地板式篮球场，还购置了全新的体育器材。”一位学生兴奋地介绍道。学校的文化墙面上绘制着各种图案，为学生们提供了丰富的课余生活。
看到家门口学校的蜕变，许多原本在城区就读的学生纷纷回流。学生人数从原来的363人增加到了540人。一位学生家长表示：“城区上学太不方便了，花销也大。现在，咱门子口的学校并不比城区差，把娃放到这里，我们很放心。”
坊镇中学的变化只是合阳县教育发展的一个缩影。从“品牌教育大县”到“基层素质教育改革试验地”，再到“美好教育新高地”，合阳教育发展目标不断升级。
“把最好的资源给教育，把最好的教育给孩子。”这是合阳县委、政府对全县人民的庄重承诺。无论是合阳中学的标杆引领作用，还是天合园小学的现代化理念，亦或是城关中学的远航文学社，都在用实际行动践行这一承诺。
如今，合阳正举全县之力、尽全民之责，朝着“优质均衡”目标迈进。在这片热土上，“最美好的教育在合阳”已成为了所有人的共同信念和追求。
