聚焦JUJIAO
07别让尊严成为幼师的痛|本刊编辑部
08是什么影响了幼师的职业尊严感|本刊编辑部
10“看见”推动未来摇篮的人|谷珵
11同工同酬，维护幼儿教师生存尊严|梁玉华
16幼师专业化培养需打破“技能取向”的禁锢|陶金玲
18幼师专业能力评价，谁说了算|谷珵欧阳秀娟
21幼教人，你很重要|本刊编辑部
思享SIXIANG
23帮助孩子闯过学习四大难关|谷珵
问教解惑WENJIAOJIEHUO
26如何舒适度过“过渡环节”|本刊编辑部
29让过渡环节回归“过渡”|张永英
31过渡环节巧利用，一日生活皆课程|许建桃
成长马拉松CHENGZHANGMALASONG
32守住边界，悦纳生命本来的样子|晏妮
34英语启蒙“阅”为径|郭桃梅
封面FENGMIAN
36夏金：在追求教育梦的路上，我愿追风赶月|李莹
海外连线HAIWAILIANXIAN
40让孩子“找到”，别着急“给予”|武晓伟
课程档案 KECHENGDANGAN
42 挖掘园本课程的丰厚宝藏 | 周军
44 立足核心素养 构建课程体系 | 葛莹
45 玩转篮球，快乐运动 | 赵艳霞
专业成长 ZHUANYECHENGZHANG
46 以大带小，开启幸福成长之旅 | 冯薇
47 多元策略突破园本研修瓶颈 | 宋细妹
48 破解线上研修的三大困局 | 朱婷婷
50 日记巧教学，写作变容易 | 陈莉敏
51 加强师德建设，用心浇灌幼苗 | 何新莲
家园之桥 JIAYUANZHIQIAO
52 培养规则意识需要温和而坚定 | 黄春燕
54 携手同行，构建家园共育机制 | 朱晓云 黄琳怡 龚慧
治校 ZHIXIAO
55 整合内外资源，助推高质量发展 | 吕玲
56 绿色悦世界 芬芳沁童心 | 王旭
57 高效规范园所管理的“四维空间” | 王秋萍
教养心语 JIAOYANGXINYU
58 特别的爱给特别的你 | 关金利
59 教育在邂逅童心中发生 | 吴志平
探索 TANSUO
60 探寻节气里的自然秘密 | 苑轶凡 徐晓蕾
61 让阅读的清流润泽学生心灵 | 马文秀 禚喆
62 汲取书香智慧 提升专业素养 | 黄曼
63 浸润书香底色 家园守望花开 | 劳青青 高虹
64 自然实践，让教育回归自然 | 刘卫军
66 对症“自然缺失”，呵护生命温度 | 冯小梅
68 见证生命历程，与果树一同蓬勃生长 | 张春萍
69 开启自护探究之旅 诠释深度学习之趣 | 叶春清
70 一日生活中厚植爱国情怀 | 王书军 刘翔宇
71 找对方法，幼儿交友不畏惧 | 苏丹
72 从“玩”到“会玩” | 归筱雯
