卷首语 JUANSHOUYU
01 全面激发中小学办学活力 | 俞伟跃
议题 YITI
05 激发中小学办学活力
06 破解改革难点，构建教育治理新格局 | 杨勇
09 激发中小学办学活力，推进教育治理现代化 | 陈根芳
11 深化“放管服”改革 ，推动良性互动的“善治”格局 | 吴俊清
13 深化“放管服”改革，让教育每个“细胞”充满活力 | 邓云锋
16 激发学校活力需进一步深化学校治理 | 蔡海龙
19 为学校自主管理教师赋权 | 陈正华
22 学生在激发中小学办学活力中的主体作用及体现 | 王哲先
封面人物 FENGMIANRENWU
25 朱达：为培养人服务是一项崇高的事业 | 王楠
研究 YANJIU
29 创建养正文化 深化内涵发展 | 张本青
30 聚焦“六有”，灌溉新时代劳动教育之花 | 陈振凤 李昭侠
31 适性发展，在践行中蝶变 | 周晓琳
32 劳动教育要让学生听到、看到、感受到 | 杨超 李霞霏
33 让每一个孩子都发光，做知行合一的谦谦君子 | 李涛
34 生命教育，赋予师生幸福生活的能力 | 刘景菲
36 新冠疫情给学校教育带来的变化 | 汪炜杰
38 开发校本课程应避免“碎片化” | 王琦
40 “说学”方式助力线上教学 | 王晓川
42 尚教育之美 育文明之花 | 尧国军
44 差异视阈下初中适应性教育实践研究 | 李丽辉
46 成长的岔路口，愿你向阳生长 | 孙伟良
48 博约向瑞 雅趣致景 | 周慧
49 后疫情时期，探索教学模式创新之道 | 王洪珍
发现 FAXIAN
51 让勤俭节约在校园蔚然成风
56 生命教育：让生命之花绽放光彩
寻找“乡村大先生”
62 扎根乡村教育 书写无悔人生 | 赵立芬
63 单军方：中山古都的“草根”教育家整 | 陈淼淼
65 杨栓平：带领学生看世界的路 | 邢晓凤
67 梁国生：激情燃烧在乡村教育的田野上 | 孙传爱
脑科学与教育 NAOKEXUEYUJIAOYU
69 英语听力难，破解有妙方 | 马磊磊 刘畅 陶沙
71 怎样实现高效英语阅读？大量听说助你一臂之力 | 王翠翠 陶沙
